« Ensemble, ouvrir nos portes, accueillir, donner, recevoir aux services de tous »
L’ensemble scolaire Saint-Géraud-Enfant Jésus d’Aurillac. Il accueille, forme et accompagne 200 enfants de la maternelle au primaire , 260 Lycéens et 260 étudiants en formation postbac dans les métiers de l’art, du design et de la communication.
Au sein de nos lieux d’éducation et de vie, nous sommes soucieux du respect de la dignité de chacun dans son intégralité.
Nos établissements sont des lieux de vie ouverts à tous de la personne prise dans sa globalité sans discrimination d’aucune sorte par tous les membres de la communauté éducative, avec un accueil et une attention spéciale aux plus modestes et plus fragiles.
Le climat de confiance et de dynamisme qui règne au sein de nos établissements se crée par des temps et des lieux d’échange, d’écoute, de partage et de solidarité dans la lumière de l’Evangile et des valeurs portées par notre congrégation et nos institutions.
Nous sommes soucieux d’accorder à chacun la place dont il a besoin.
Transmettre des savoirs et permettre l’acquisition de compétences, éveiller l’intelligence et développer l’esprit critique, favoriser l’apprentissage de la relation à autrui dans la volonté et la persévérance sont les points clefs pour que chacun se réalise en libre conscience.
Être les signes de ce que nous donnons à vivre pour faire ensemble une part du chemin dans le temps et l’espace pour préparer nos jeunes au monde de demain.
Nos projets éducatifs s’inspirent de ce charisme, de notre histoire, de ce que nous sommes et de ce que nous vivons.
Nous avons la conviction que nous sommes des lieux de création, d’innovation et d’expérimentation, afin que chacun se construise et s’épanouisse au sein d’un collectif ouvert sur le monde dans une dimension écocitoyenne.
PROJET ÉTABLISSEMENT
DU LYCÉE PROFESSIONNEL ET TECHNOLOGIQUE
DE LA COMMUNICATION
Axe 1 : L’art de construire ensemble
Un citoyen , un adulte, un humain, un professionnel, un jeune, un individu,…
Notre établissement permet à chacun d’être acteur dans un collectif favorisant la mutualisation des compétences, l’entraide et la diversité en respectant l’identité et le rythme du développement de chacun. Que chacun ait sa libre pensée et sa libre conscience.
1. S’ouvrir et Découvrir
Les partenariats artistiques et culturels construits autour d’échanges multiformes sont portés par une équipe éducative très investie dans et hors les murs. L’équipe éducative concrétisent tous les niveaux de nos formations sous la forme de nombreux projets réels visant à découvrir et s’enrichir les acteurs du territoire.
Les projets et partenariats permettent à nos jeunes :
- De rencontrer pour favoriser l’échange et partager ses savoirs.
- D’investiguer, créer, produire, restaurer, vendre dans une démarche de développement durable et écocitoyenne et humaine.
- D’embellir, de concourir.
- D’ouvrir son esprit à des pratiques artistiques et linguistiques
Notre lycée fortement ancré au cœur du milieu professionnel de son territoire a su fidéliser ses liens avec des entreprises de toute taille, des associations et des collectivités locales mais aussi au-delà des limites de notre département, de notre région.
Cela permet de créer un lien entre apprentissages et professionnels :
- Pour former nos jeunes aux besoins et à l’évolution des métiers,
- Répondre au mieux aux attendus des professions à travers un enseignement adapté et réactif,
- Développer le réseau pour les étudiants et favoriser leur employabilité.
La participation de nos élèves à des évènements professionnels ainsi que la présence des professionnels au jury d’examen permet un regard conjoint fort dans la qualité de la formation dispensée et cela quel que soit le diplôme préparé.
Fort de ses partenariats, nous continuons ainsi :
- De poursuivre de développer le Campus des Métiers d’Art.
- D’offrir nos services de communication aux incubateurs d’entreprises.
- De mutualiser davantage nos moyens logistiques, techniques et nos savoir-faire.
Fondamentalement, nos formations de Design, Métiers d’Art et communication nécessitent l’ouverture à l’Autre.
Le volet international participe à ce cercle vertueux où s’articulent les apports linguistiques faits en cours avec l’enrichissement artistique et culturel que constituent nos voyages et échanges avec l’étranger.
Depuis 2010, l’ouverture à l’international s’est développée autour de programme Erasmus + : PFMP/semestre de formation, formation et mobilité des enseignants à l’étranger. Cela se traduit également par des voyages d’études, d’accueil et d’inclusion d’élèves étrangers dans nos formations, d’actions pédagogiques et humanitaires dans des pays européens et non européens.
Ainsi, nous pouvons :
- Poursuivre le développement de la citoyenneté européenne.
- Développer et concrétiser de nouveaux partenariats internationaux.
- Adapter nos outils de communication à nos partenaires étrangers.
- Développer les contacts mobilité/ réseau d’entreprises partenaires.
2. Vivre ensemble et partager
Nous sommes convaincus que l’éducation ne se limite pas à l’acquisition des connaissances académiques mais qu’elle englobe le développement de la personnalité et des valeurs morales de savoir-être. C’est un véritable moteur de croissance personnelle et de réussite collective.
Prendre le temps d’accueillir chacun dans ce qu’il est, de créer le collectif entre les jeunes mais aussi avec la communauté éducative.
Apporter une écoute et une attention propice à l’épanouissement dans un cadre de vie accueillant, sécurisant et inspirant.
Vivre ensemble, c’est aussi pour de nombreux jeunes, vivre à l’internat.
Lieu de vie pour :
- Construire une communauté de vie et d’échanges.
- Offrir aux élèves un environnement propice aux apprentissages, à la socialisation, au partage et à l’entraide, au respect mutuel.
- Favoriser le développement à l’autonomie.
Cultiver le bien-être global pour prendre soin du corps et de l’esprit de nos jeunes au travers d’actions de prévention et de sensibilisation, sportives, nutritionnelles…
Apporter un accompagnement spirituel et moral, pilier de notre projet éducatif. Réfléchir ensemble à des questions éthiques, morales pour se construire en tant que personne responsable et solidaire.
Célébrer, servir, être au service des autres sont autant d’occasions de nourrir la vie spirituelle de chacun, l’esprit d’entraide et de partage déjà très présent dans notre établissement.
Œuvrer pour le développement durable et la responsabilité de chacun envers la création. Nous encourageons nos élèves et toute la communauté éducative à adopter des comportements respectueux de l’environnement en préservant et en revalorisant : Recyclage, gestion économe des ressources et de l’alimentation implication dans des projets de préservation de la nature.
Rendre chacun éco-responsable pour faire plus avec moins.
Axe 2 : L’art de construire à dessein
Nos formations permettent à chacun d’ouvrir le champ des possibles afin de développer son propre parcours de vie pour :
- Se trouver une ambition et atteindre ses objectifs.
- Se réaliser à travers la création et l’innovation.
- Acquérir des compétences, de la curiosité et de l’envie pour se réaliser pleinement.
Création, innovation, accompagnement trouvent leur concrétisation dans des projets réels avec l’implication de nombreux partenaires professionnels et culturels.
1. Créer et innover
« Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement et les mots pour le dire viennent aisément »
Nicolas Boileau
Être un établissement de la communication, c’est permettre à chacun de savoir utiliser, écouter par et avec les mots. Mais encore faut-il avoir les bons mots au bon moment pour exprimer un message clair, convaincre une personne, un auditoire : cela nécessite une bonne diction et un bon discours.
Par les ateliers créatifs que nous proposons à nos élèves, nous leur permettons de développer ses compétences d’écritures et d’expressions orales au travers d’un thème transversal qu’est la culture urbaine : Streets-art, atelier BD, chant, identité visuelle, logotype…
Notre établissement veille au bien-être commun et individuel en articulant au mieux temps scolaire et extra-scolaire en fonction des contraintes qui peuvent se présenter. Une prise en compte et une évaluation régulière des problématiques qui peuvent être rencontrées est menée afin de toujours améliorer le bien-être et le bien-vivre au sein de l’établissement.
Des temps de détentes sont proposés aux élèves au travers d’activités sportives, culturelles et festives dans et hors les murs tout au long de l’année.
L’équipe éducative est très présente et disponible pour la mise en place, l’accompagnement des jeunes dans ses activités.
Un lieu d’écoute est à la disposition des jeunes par la présence d’un éducateur spécialisé dans l’établissement.
La vie culturelle est l’ADN des formations spécialisées dans la communication et les arts appliqués de notre établissement. Elle se développe grâce :
- À un engagement fort de l’équipe enseignante.
- À la participation du lycée depuis de nombreuses années à la vie culturelle et artistique d’Aurillac et sa région.
Elle permet de diversifier :
- La proposition pédagogique de l’enseignement institutionnel à travers des actions réelles, motivantes et valorisantes pour les apprenants.
- Les rencontres tant humaines que culturelles.
- Les lieux de stages et de formations de nos jeunes.
La pérennité des actions est assurée par le biais d’associations qui développent et initient régulièrement de nouveaux partenariats et actions en collaboration avec tout le tissu culturel local. Ces actions favorisent la réflexion, permettent de réaliser des productions individuelles et/ou collectives amenant ainsi, les membres de l’établissement, à développer leur créativité et leur personnalité.
2. Accompagner et former
« Donner des outils pour ouvrir le champ/chantier des possibles et contribuer à l’épanouissement des apprenants »
C’est proposer les outils pour (se) former tout au long de la vie. C’est soutenir, guider, encourager, travailler ensemble avec bienveillance afin que chacun trouve et construise sa voie professionnelle. C’est aussi transmettre des savoirs, des savoir-être et des savoir-faire inhérents à nos formations et à leurs métiers.
Accompagner à l’autonomie
L’établissement et toute son équipe éducative veille et met en place un ensemble d’actions permettant de favoriser et développer l’autonomie de nos jeunes :
- Tutorats entre pairs
- Accompagnement individualisé spécifique et adapté pour les élèves à besoin particulier.
- Bureau des étudiants
- Associations d’élèves…
Accompagner à l’orientation
L’équipe éducative porte un regard positif et constructif à chacun pour lui permettre au regard de sa spécificité et de son parcours, de construire son projet professionnel. Des outils numériques, des enseignants formés et disponibles, la mise en relation avec des professionnels, un suivi pédagogique particulier sont à la disposition des élèves et des étudiants à chaque moment de leur parcours.
Accompagner sur le chemin professionnel
Chaque élève/étudiant peut bénéficier d’un accompagnement dans leur recherche de stage, à la préparation des oraux d’examens et ou d’entretien professionnels, à la rédaction de CV …
Création et mise en place d’un bureau des entreprises dans l’établissement à la rentrée 2023.
L’équipe éducative porte un regard positif et constructif à chacun pour lui permettre au regard de sa spécificité et de son parcours, de construire son projet professionnel. Des outils numériques, des enseignants formés et disponibles, la mise en relation avec des professionnels, un suivi pédagogique particulier sont à la disposition des élèves et des étudiants à chaque moment de leur parcours.
Pour plus d’information, consultez les sites web suivants :
